De eindexamens in het voortgezet onderwijs zijn op stoom. Presentatrice Nadia Zerouali buigt zich over het examen maatschappijkunde voor vmbo gemengde en theoretische leerweg.
Als Nadia Zerouali het examen maatschappijkunde in een woord moet omschrijven dan is dat ‘leerzaam’. ‘Ik moest regelmatig goed nadenken. Vooral over de vragen die over de totstandkoming van wetten gingen, terwijl ik daar nu mee bezig ben voor een documentaire.’
Al met al is de presentator ‘dik tevreden’ over het examen. ‘Het mooie van het vak maatschappijkunde is dat antwoorden niet eenduidig zijn, zoals bij wiskunde. Het zijn vragen die gaan over onderwerpen waarover je kunt discussiëren.’
De scholieren kregen een diverse samenstelling van maatschappelijke onderwerpen op hun bord, zoals klimaatverandering en het bestrijden van criminaliteit. Als Zerouali dan toch een kritiekpunt moet noemen, vindt ze de bronnen wat gedateerd. ‘De wereld ziet er anders uit dan twee jaar geleden. Maar onderwerpen als klimaat en criminaliteit spelen nu natuurlijk nog steeds.’
Zerouali, die ook kok is en met haar gerechten wil bijdragen aan een inclusieve samenleving, is blij verrast over de verdeling van de vragen. ‘Neem die vraag over de Partij voor de Dieren die oproept om te stoppen met het levend koken van kreeften en garnalen. Dat is echt superinteressant!’ De presentator vindt het mooi om te zien dat leerlingen niet alleen maar rijtjes uit hun hoofd hoeven te leren, maar ook moeten beargumenteren waarom ze iets oké vinden of niet.
Vooral de achterliggende gedachte van de vragen over besluitvorming is volgens Zerouali erg leerzaam voor de scholieren. ‘Die casussen laten zien dat, ondanks dat we iets met z’n allen willen, het soms in de praktijk toch niet lukt om bepaalde wetten en ideeën door te voeren. Ik denk dat het voor jonge mensen belangrijk is om te leren dat een belofte van een partij of minister niet automatisch voor verandering zorgt.’
Het examen sluit af met vragen over de schadelijke gevolgen van overmatig gebruik van energiedrankjes door jongeren. De scholieren moeten uitleggen waarom ze het verbieden van energiedrankjes wel of geen goed idee vinden. Zerouali: ‘Het leek wel alsof dit examen voor mij gemaakt is. Ik heb een couscousbar in Amsterdam-Oost en mijn werknemers mogen absoluut geen Redbull drinken. Bij mij werken vooral vrouwen met een hoofddoek en dan heb ik nog liever dat ze aan een wijntje gaan dan dat ze die troep drinken.’
Donderdag buigen de havisten zich over het examen aardrijkskunde. Docent Roy Helmerhorst geeft tips. ‘Verwerk aardrijkskundige vragen, zoals waar en waarom iets gebeurt, in je samenvatting. Zo beschrijf je de hele situatie die je moet leren goed en dat is nuttig voor het examen.’ Verder is het volgens de docent belangrijk om ‘focuswoorden’ te onderstrepen. Dat zorgt ervoor dat je automatisch tot de kern van de vraag en de bron komt.’
De klachtencommissie van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) kreeg woensdag ‘opvallend weinig’ klachten binnen, zo’n 3,5 duizend aan het einde van de dag. Een aanzienlijk verschil met het totaal aantal klachten van de dag ervoor. Dat waren er ruim 22 duizend. Een oorzaak voor het ‘lage’ cijfer, is volgens een woordvoerder van de commissie te vinden in het feit dat woensdag vooral examens voor kader- en basisleerlingen op het rooster stonden. ‘Die klagen minder vaak bij ons dan leerlingen van vmbo-t, havo en vwo.’
Geselecteerd door de redactie
Source: Volkskrant