Er is onderzoek gedaan naar hoe het gaat op middelbare scholen waar een mobieltjesverbod geldt. De uitkomsten zijn ‘enerzijds/anderzijds’, want het betreft hier een gedegen onderzoek. We zouden het waarschijnlijk niet vertrouwen als het rapport zou eindigen met: ‘NU MOBIELTJES WEGGOOIEN NU! ECHT!’
Een van de grootste nadelen van het mobieltjesverbod, zo rapporteren leerlingen, is dat ze nu niet meer goed op de hoogte zijn van roosterwijzigingen. Want die moeten ze bekijken in een of andere deprimerende ‘online omgeving’.
Vroeger was daar een mededelingenbord voor. En ook een persoon, die soms uit zijn hokje kwam om een papiertje op het mededelingenbord te prikken. Op mijn school heette deze persoon ‘de kabouter’, en daaraan kun je al zien hoe gezellig het was om meermalen per dag bij dat bord te staan, gezamenlijk hopend dat aardrijkskunde uitviel.
Dat is één ding dat scholen voor hun leerlingen zouden kunnen doen: weg met online omgevingen, terug met de kabouter.
Source: Volkskrant columns